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我校期末家访实纪         ★★★
对学生的一种激励,对家长的一次触动
作者:华佳 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2009-7-3 12:21:47

61224日,我校开展了期末家访、电访工作。这次活动加强了老师与家长、学生的沟通,一方面把学生在校表现向家长汇报,倾听家长对学校工作的反馈和建议。另一方面了解学生在家的情况,希望家长能够积极配合学校工作,加强暑假期间对子女的管理。

总体而言,家访工作很到位,不仅取得了家长对学校老师的理解和支持,同时还加深了老师与家长的感情。为今后教育教学工作的顺利开展作好了良好铺垫。

在家长反馈意见的时候,家长针对学生的管理、老师的教育管理提出意见:

1、家长都明确表示要求老师严格对待学生,对基础薄弱的学生有针对性的加强训练、辅导。

2、建议学校开设第二课堂,培养学生多项体育、艺术才能。

3、对于周末留校的同学组织开展丰富多彩的活动,如看电影、打球、开放阅览室等。

此次家访,老师们最大的感受是,在学生家里坐一坐,聊一聊,老师的一句嘘寒问暖的话语,一个流露关切的眼神,有时胜过天天苦口婆心的教育、训导。走进学生家庭,就带去了学校的重视、老师的关爱,学校和家庭两个教育主体的对话和交流,汇成一股淙淙的小溪,流进学生的心田,必然激起学生心里的浪花。这时候,说了什么、听到什么都不重要了,教育的全部意义已经凸显。

 

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